W dniu 15 października przeprowadziłam w ramach projektu "Rzecznicy dostępności w bibliotece" zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (uczniowie z Autyzmem, zespołem Aspergera, uczniowie mający problemy emocjonalne, uczestnicy świetlicy socjoterapeutycznej) pt. "Bez złości mamy więcej radości!".
Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury, uzyskanych z dopłat ustanowionych w grach objętych monopolem państwa, zgodnie z art. 80 ust. 1 ustawy z dnia 19 listopada 2009 r. o grach hazardowych.
